Siempre que he visto un trigal
me ha dicho mi corazón
que él se llama Andalucía.
Y hemos temblado los dos.
Siempre que yo he visto un río
ceñir su agua a una peña
he notado por los ojos
mi corazón dando guerra.
Y siempre que he visto un pueblo
encima de una montaña
se me ha ido de la mano
mi corazón a mi casa.
Casa, peña, río, pueblo,
Andalucía lejana...
¡Son los latidos que tengo!
(Arcos de la Frontera (Cádiz), 1943) Antonio Hernández ha desarrollado su actividad literaria en la poesía, pero también en la narrativa, el ensayo y el periodismo. En la poesía destacan títulos como 'El mar es una tarde con campanas', 'Con tres heridas yo', 'Sagrada forma', 'Habitación en Arcos', 'El mundo entero', 'Insurgencias (Poesía 1965-2007)' o 'Nueva York después de muerto'.
miércoles, 4 de febrero de 2015
lunes, 2 de febrero de 2015
de payasos
PAYASO
MELENA DE PELO TIESO
POR TRAVIESO.
UNA PELOTA DE PIN-PON
EN LA NARIZ
Y ME SONRÍE DESDENTADO
DE FELIZ.
LAS OREJAS DESPEGADAS
-COMO LAS ALAS.
LAS BOTAS, GRANDES Y ROTAS
Y EN LA PUNTA DEL SOMBRERO
UN POMPÓN DE TERCIOPELO.
PANTALÓN CORTO
CHAQUETA LARGA
Y UN LAZO COMO HÉLICE
DE CORBATA.
LLEVA LLENOS LOS BOLSILLOS
DE CHICLES Y CHASCARRILLOS.
ADEMÁS DE PAYASO
ES MÚSICO Y POETA;
DESPUÉS DE DECIR VERSOS
TOCA LA TROMPETA.
YA ES TU AMIGO.
EL IMPORTANTE SEÑOR PAYASO
SE PONE TRISTE
SI NO LE HACES CASO.
(GLORIA FUERTES)
de la web de pacomova.es
poesías de juguetes
EL GUATEQUE DE LOS JUGUETES
CUANDO POR LA TARDE
LOS NIÑOS MARCHARON,
EN LA CLASE LOS JUEGOS
TODOS DESPERTARON.
BOMBO Y PANDERETA
COMENZARON A SONAR
Y TODOS LOS MUÑECOS
SE PUSIERON A BAILAR.
LAS PELOTAS BOTABAN,
LOS PUZZLES REÍAN,
LOS TACOS ANDABAN
Y LAS BOLAS CORRÍAN.
¡QUÉ LÍO TAN GORDO!
FORMAN LOS JUGUETES.
Y ES QUE, POR LA NOCHE,
ESTÁN DE GUATEQUE.
de la web pacomova.es
LOS JUGUETES
LOS JUGUETES DE LA CLASE
COMENZARON A CANTAR,
¡ESTABAN REQUETECONTENTOS,
EL COLEGIO IBA A COMENZAR!
DESPUÉS DE DÍAS Y DÍAS
DE MUY POCA ACTIVIDAD,
CON LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS
VOLVERÍAN A JUGAR.
SALIERON DE SUS RINCONES,
ORGANIZARON UN GRAN TALLER,
Y A TODOS LOS QUE ESTABAN ROTOS
TRATARON DE RECOMPONER.
MUÑECOS, PUZLES Y COCHES,
CAZUELAS, PLATOS Y VASOS,
CONSTRUCCIONES, CUENTOS, AROS,
YA TODOS ESTÁN SITUADOS,
ESPERANDO QUE, MUY PRONTO,
LOS NIÑOS LES DEN UN ABRAZO.
(BEGOÑA DÍAZ GARCÍA)
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